任何企业都一样，当企业发展到一定阶段时，需要增加管理层来帮领导来分担工作，教育行业也不例外，我认为选拔中层干部应该是我们校区发展到一个阶段之后，校长必须考虑的问题，特别是中小机构不建议空降一个中层管理干部，一方面他有可能“水土不服”，造成难以融入问题，另一方面跟着我们长期干的骨干员工可能会觉得我们的校长有点“远来的和尚会念经”这样的想法，这可能会挫伤了他们的积极性。那到底要怎样去做这件事情呢？

下面五点你要特别注意：

⊙首先，锁定目标

要提拔谁做你的中层管理干部，你心里要有数。有数以后，就要约你看重的这些人私聊，看看对方有没有这方面的意向，这个事情不能一厢情愿，因为你提拔上来的这个人将来可能就是你的左膀右臂，你很多事情是要委托他去替你执行的，如果他自己不愿意，总认为是你自己一厢情愿把他放在这个位置的时候，可能将来跟你的配合度就有问题。

⊙第二步，公开竞岗

有的校长说，我们校区很小，就那么一两个人。即便这样，也要有一个竞岗的环节，哪怕是你把他叫到这里来，先让他们自己说，如果我把这个中层岗位委托给你，你这个工作你会怎么做，为什么呢？因为人其实只有想到了才能做到，我们经常说只有想不到，没有做不到，如果这个人根本就不会说，也就是他根本就没有想清楚，他到了这个岗位上，他要怎么做，这个时候你把他放在这个位置上以后，他也很难胜任这个工作。

⊙第三步，设定使用期

也就是你要观察，设定一个试用期，先委任他做、把这个责任先授权给他，然后再看他的影响力、领导力，看他跟这个团队相处的能力，看他是否能够胜任这个岗位。观察他是不是很有人缘，别人是不是很买他的帐。

我的经验是性格不能太暴躁，性情温和的人相对来说亲和力强。

⊙第四步，业务能力

你选拔的这个中层干部一定是在业务上还不错、处于榜样位置的一个人。榜样的力量是无穷的，至少在业务上可以让他手下的人服气他。另外，中层岗位你是需要帮助底下的员工去完成他们的工作任务，如果你基本的业务能力都没有，不能做一个榜样，那底下的人很难佩服你，你这个执行力就很难强。

⊙最后，这个人要相对灵活

他要有办法，因为毕竟他将来是会面对一些问题，要处理一些问题的，那么，这个人在考虑问题的时候要周到，要考虑方方面面，在处理问题的时候，他的办法是相对多的，一根筋的人是不能做中层领导的。

以上五点是我们在选拔中层干部的时候要考虑的，希望对你有一些帮助和启示

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作者：mayi8746，九年团队激励、合伙人制度建设经验。